2019年世界教师收入排行榜，最高近80万，中国排名意外
根据官方统计，全国各类专任教师从1978年的899万增长到了如今的1672.85万人，但相对于数量庞大的学生来说，仍然有不小的缺口，导致最近几年各地的教师招聘都是如火如荼。作为不少大学生毕业后就业的第一选择，教师也具备一些独特优势，工作稳定、受人尊敬、收入中等、休息较多等等，尤其是近些年来教师工资不断上涨，吸引了许多人转行从教。不过，最近有机构公布了世界上各国小学教师收入排行榜，引起了许多争议。
教师收入一直是一个说不清的话题，因为网上经常会有老师“哭穷”，抱怨工资太低难以养家糊口，但也有网友认为教师收入颇丰，仅仅是一对一补课每小时都能收200块。虽然大城市和农村教师的工资水平差异较大，但是，各地教师的收入基本处于当地的中等水平。不过，中国教师的收入在国际上什么水平，一直没有一个明确的概念。
从公布的2019年最新小学教师收入排行榜可以看出，亚洲地区仅有日本和韩国两个国家进入了前十，分别位于第五、第六名，处于前十名中等位次，年薪折算成人民币超过了20万元，从教15年后更是高达35万元以上。这个榜单也仅仅公布了前十名的国家和地区，遗憾的是中国并没有进入前十名。作为亚洲地区的上榜国家，与卢森堡、德国等发达国家相比较，日本和韩国仍然有不小的差距，排在第一位的卢森堡小学教师起薪就将近50万元，工作15年以后能够达到80多万元，德国相对要少一些，但也仅比韩国和日本总和少一些而已。即便是排在第十位的墨西哥，起薪也在15万元左右，这基本和中国一线大城市中学教师的收入旗鼓相当了。
那么，为什么国内的小学教师收入看起来那么低呢？其实，这个现象综合来看，似乎并不像想象中那么简单，国内小学教师的收入似乎也并不那么低。
1.各个国家之间的经济发展情况不尽相同。以卢森堡为例，这个人口40多万的小国家，人均GDP就高达7.9万美元，2018年的人均收入高达10.67万美元，而小学教师的收入起薪只有7万美元左右，相比较而言这份收入真的并不高，即便是工作15年以后的年薪10.25万美元，也刚刚达到了人均收入水平而已。所以，国内小学教师的收入普遍在3到4万也是符合国情的。
2.地方财政补贴不到位，过度依赖中央财政。国内的小学属于义务教育阶段，教育经费包括老师的工资都是由财政拨款的，主要分为两个部分，即中央财政拨款和地方财政补贴，而各个地方的经济发展水平不一，尤其是小县城的财政更是捉襟见肘，对于老师的福利补贴往往是按照最低标准发放，才会造成了小学老师收入整体达不到较高的收入水平。
3.中国教师数量过于庞大。即便是当前教师数量整体短缺的情况下，国内各类专任教师已经达到了1600万以上，每人工资上调100元，这都是一笔天文数字。不过，近些年来教师工资已经逐步上涨，尤其是一些地方的福利“欠账”已经开始补发，去年安徽某地双教师的家庭一次性补贴就拿到了六七万元。
4.中西部经济差异太大。中国有14亿人口，各地的经济发展水平尤其是中西部差异较大，所以，教职工的工资收入水平基础就有一定的差距，整体呈现东部高西部低的情况，因此全国教师收入平均下来呈现整体偏低的情况。
虽然在数字上看起来，教师的收入与其他国家还有一定的差距，但综合以上因素来说，国内教师的整体收入并不算低。而且，根据国内权威部门发布的城镇非私营单位收入统计表，教育行业已经达到了19个大行业中的第7位，从80年代末的倒数名次已经上升到了前十名，进步十分明显。
不过，想要整体提高教师工资收入，还有很长的路要走，尤其是乡村教师待遇方面。三支一扶等政策虽然把不少优秀的大学生引到乡村教学，在一定程度上提高了农村的教学质量，但不少大学生在欺满以后就选择回到县城或者考走，现在农村教师的待遇很难留得下人才。想要解决农村教师待遇问题，最根本的还是解决职称天花板问题，如果能够在这方便给予农村教师倾斜，收入比城镇老师还要高，那么不少老师会选择安心在农村从教，如此一来就会形成良性循环，教师收入整体提高，农村和城市的教学质量的差距也不再那么大了。
